انتقل إلى المحتوى

University of Cape Coast

الأقسام
الأشخاص
البحث العلمي
ابحث عن خبير
تسجيل الدخول

قراءة استكشاف البيانات

الأقسام
الأشخاص
البحث العلمي
ابحث عن خبير

العرض

قراءة استكشاف البيانات

تسجيل الدخول

University of Cape Coast

Research at the University of Cape Coast

registrar@ucc.edu.gh

+233 (03321) 32440

يحسب Peerford أرقام البحث العلمي من المنشورات نفسها. كيف يحسب Peerford

Peerford · هذه المؤسسة على البوابة القارية

الخصوصية · شروط الاستخدام

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

البحث العلمي · University of Cape Coast

البحث العلمي

1,294 منشورًا تتناول الهدف 4، التعليم الجيد

نزّل هذه القائمة لبرنامج إدارة المراجع: BibTeX · RIS

البحث في العناوين والمجلات

الأحدث الأكثر استشهادًا الأعلى تأثيرًاآخر 10 سنوات كل السنواتالوصول المفتوح فقط4التعليم الجيد ×أزل هذا المرشّح

كل الأبحاث التي لها مؤلف منتسب إلى هنا، 1900–2026. سنة 2026 لم تكتمل: ستزداد أرقامها مع فهرسة أبحاثها.

Readability of English language textbooks for diploma students of the University of Cape Coast
International Journal of Research Studies in Language Learning4
201911 استشهادًاوصول مفتوح · ماسي
Timing of puberty and reserve capacity in adolescence as pathways to educational level in adulthood—a longitudinal study
Annals of Human Biology4
201910 استشهاداتوصول مفتوح · هجين
Practices, Challenges and Perceived Influence of Classroom Assessment on Mathematics Instruction
International Journal of Assessment Tools in Education

876–900 من 1,294

←السابقالسابق

1
…
35
36
37
…
52

36 / 52التاليالتالي→

انتقل إلى الصفحة

من يموّل هذا البحث

National Natural Science Foundation of China138
Kwame Nkrumah University of Science and Technology117
University of Ghana102
National Institutes of Health98
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior96
Universität Bielefeld88
European Commission77
World Health Organization75

2,159 من 12,684 بحثًا (1900–2026) تذكر جهة مموّلة.

أين يُنشر

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)405 أبحاث · FWCI 0.03
PLoS ONE277 بحثًا · FWCI 3.84
Heliyon159 بحثًا · FWCI 4.61
BMC Public Health

4

201910 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي

EXAMINING THE EFFECTIVENESS OF SIMULATION-BASED LESSONS IN IMPROVING THE TEACHING OF HIGH SCHOOL PHYSICS: GHANAIAN PRE SERVICE TEACHERS’ EXPERIENCES

Journal of Baltic Science Education4

201910 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

Relationship between Creative Thinking and Students Academic Performance in English Language and Mathematics: The Moderating Role of Gender

Journal of Education Society and Behavioural Science4

201910 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي

Impact of Multimedia Instruction in Biology on Senior High School Students' Achievement

Computer Science and Information Technology4

20199 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

Gender Difference in Formative Assessment Knowledge of Senior High School Teachers in the Upper West Region of Ghana.

4

20199 استشهاداتوصول مفتوح · ذهبي

Establishing clients’ satisfaction levels with automated library based services

Digital Library Perspectives4

20199 استشهادات

From Needs Analysis to Large-Scale Implementation: Using Collaborative Design to Support ICT Integration

4

20198 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ذهبي

Social Media Use and Moral Development of Students: A Cross-Sectional Survey

International Journal of Innovative Research and Development4

20197 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

Primary and junior high school mathematics and science teachers’ views on teaching in the Cape Coast Metropolis of Ghana

African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences4

20196 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

The Predictive Power of Sources of Teacher Efficacy beliefs on Economics Teachers’ Efficacy beliefs in the Implementation of Senior High School Economics Curriculum

International journal of advance research and innovative ideas in education4

20196 استشهاداتأعلى 10% عالميًا

Assessment of Random and Blocked Practice Schedules on Motor Skills’ Acquisition, Retention and Transfer Among Selected Senior High School Students

American Journal of Sports Science4

20196 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

Fostering the Sustainability and Scalability of Curriculum Innovations Through Collaborative Design

4

20196 استشهاداتوصول مفتوح · ذهبي

Gender in Audio-visual Advertisements in Ghana: A Semiotics Analysis

Proceedings of The World Conference on Social Sciences45

20196 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي

Correlation between familial roles and persistence of female students on distance education programmes in Ghana: Through the lens of an administrator

Open Praxis4

20196 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

Philosophy of teaching, teaching style and ICT use: a qualitative study of the perspectives of high school mathematics teachers

African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences4

20195 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

Ensuring Content Representativeness: Perceptions of Senior High School Teachers in Ghana

International Journal of Educational Technology and Learning4

20195 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

Factors Affecting Junior High School Pupils’ Performance in Mathematics in Cape Coast Metropolis, Ghana

4

20195 استشهادات

“We have sex, but we don’t talk about it”

45

20194 استشهادات

Integration of Practical Work into Teaching and Learning of Physics at the Senior High School Level

The Oguaa Educator4

20194 استشهاداتوصول مفتوح · برونزي

Parenting Styles as a Predictor of Academic Achievement of Junior High School Students in Aowin and Suaman District, Ghana

4

20194 استشهاداتوصول مفتوح · ذهبي

ESTABLISHING A NICHE IN RESEARCH: RHETORICAL STRATEGIES IN UNDERGRADUATE AND POSTGRADUATE WRITINGS IN THE DEPARTMENT OF ENGLISH, UNIVERSITY OF CAPE COAST

Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes414

20194 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي

Teacher-Trainees’ Perception of Guidance Services in Colleges of Education in the Volta Region, Ghana

Research on humanities and social sciences4

20194 استشهاداتوصول مفتوح · هجين

Distance Education at the Grassroots and Assessment Procedures. The Case of the University of Cape Coast, Ghana

Creative Education4

20194 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

103 أبحاث · FWCI 3.42

Journal of Business and Enterprise Development (JOBED)72 بحثًا · FWCI 0.41

Scientific African69 بحثًا · FWCI 2.06

Health Science Reports62 بحثًا · FWCI 2.02

Cogent Education55 بحثًا · FWCI 6.01