انتقل إلى المحتوى

University of Cape Coast

الأقسام
الأشخاص
البحث العلمي
ابحث عن خبير
تسجيل الدخول

قراءة استكشاف البيانات

الأقسام
الأشخاص
البحث العلمي
ابحث عن خبير

العرض

قراءة استكشاف البيانات

تسجيل الدخول

University of Cape Coast

Research at the University of Cape Coast

registrar@ucc.edu.gh

+233 (03321) 32440

يحسب Peerford أرقام البحث العلمي من المنشورات نفسها. كيف يحسب Peerford

Peerford · هذه المؤسسة على البوابة القارية

الخصوصية · شروط الاستخدام

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

البحث العلمي · University of Cape Coast

الأشخاص/Bernard Wiafe Akaadom

منشورات Bernard Wiafe Akaadom

7 منشورات

نزّل هذه القائمة لبرنامج إدارة المراجع: BibTeX · RIS

البحث في العناوين والمجلات

الأحدث الأكثر استشهادًا الأعلى تأثيرًاآخر 10 سنوات كل السنواتالوصول المفتوح فقط

الأبحاث التي نسبها Peerford إلى Bernard Wiafe Akaadom، 2016–2026. سنة 2026 لم تكتمل: ستزداد أرقامها مع فهرسة أبحاثها.

Moving from Conventional to Online Instruction: Students’ Perspectives from the Global COVID-19 Lockdown
Bernard Wiafe Akaadom
European Journal of Theoretical and Applied Sciences
20240 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Making Virtual Discussions Engaging, Effective and Equitable: Reflections from Ghana
Bernard Wiafe Akaadom
American Journal of Smart Technology and Solutions
20240 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Pre-Service Teachers’ Computer Literacy and Attitude: Gender Perspective of Freshers in the Colleges of Education

Bernard Wiafe AkaadomLecturer · Mathematics & ICT Educationعرض الملف ←

Bernard Wiafe Akaadom

European Journal of Theoretical and Applied Sciences4

2023استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي

Self-Proficiency of Essential Technology Skills of Undergraduate Students at a Coastal University in Ghana

Bernard Wiafe Akaadom

European Journal of Theoretical and Applied Sciences4

2023استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي

Basic School Teachers’ ICT Knowledge and Skills in Integrating Technology into Teaching and Learning

Bernard Wiafe Akaadom

International Journal on Data Science and Technology4

2023استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي

LEVERAGING INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY FOR TRADITIONAL AND NONTRADITIONAL STUDENTS: QUEST FOR QUALITY EDUCATION

Bernard Wiafe Akaadom

International Journal of Education and Social Science Research4

2021استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي

Exposure of Mathematics Education Students to the Usage of Technology in their Training Programme in Ghana

Bernard Wiafe Akaadom

International Journal of Scientific and Research Publications4

2020استشهادانوصول مفتوح · هجين