Ishmael Kwabla Hlovor

Research Fellow · Directorate of Academic Planning and Quality Assurance

University of Education, Winneba

Nas suas próprias palavras

Department of Political Science Education

Publicações: 222015–2026
Citações: 148a esses artigos
Índice h: 7índice i10 7
Impacto normalizado por área: 2,791,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 33%5 de 15 artigos pontuados
Acesso aberto: 73%11 dos 15 cujo acesso está registado

2016–2025: 20 publicações, 148 citações recebidas, índice h 7.

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Google Scholar mostra 181 citações, índice h 9 e índice i10 9 (179 citações e índice h 9 desde 2021), em 10 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Political Science and International Relations627%
Sociology and Political Science627%
Development314%
Economics and Econometrics29%
Education29%
Information Systems29%
Anthropology15%
Building and Construction15%
Clinical Psychology15%
General Health Professions15%

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

International Development and Aid3
Peacebuilding and International Security2
School Choice and Performance2
Youth Substance Use and School Attendance2
Cambodian History and Society1
China's Global Influence and Migration1
Conservation, Biodiversity, and Resource Management1
COVID-19 and Mental Health1
COVID-19 Digital Contact Tracing1
COVID-19 Pandemic Impacts1
Cross-Border Cooperation and Integration1
Early Childhood Education and Development1

Os seus coautores

19 coautores, aqui e noutros lugares

Same unit
Same university
Same country
No African institution

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest. “No African institution” is anyone the papers place outside Africa’s institutions; Peerford records affiliations only there.

Onde estão os seus coautores

47% dos seus 15 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria2222333País de origem

Países parceiros mais frequentes

Paquistão3
China2
Reino Unido2

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

University of Education, WinnebaGH9 artigos
Ghana Institute of Management and Public AdministrationGH5 artigos
University of EducationPK3 artigos
University of GhanaGH3 artigos
Chongqing UniversityCN2 artigos
University of EdinburghGB2 artigos
University of YorkGB2 artigos
University for Development StudiesGH1 artigo
UniMAC-GIJGH1 artigo
Wisconsin International University CollegeGH1 artigo

Onde publica

African Journal of Social Sciences Education2
Cogent Social Sciences2
International Journal of Educational Development2
Journal of World-Systems Research2
African Security Review1
Asian Research Journal of Arts & Social Sciences1

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

1Erradicar a pobreza3
3Saúde de qualidade1
8Trabalho digno e crescimento económico1
10Reduzir as desigualdades1
15Proteger a vida terrestre1
17Parcerias para a implementação dos objetivos1

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