انتقل إلى المحتوى

University of Cape Coast

الأقسام
الأشخاص
البحث العلمي
ابحث عن خبير
تسجيل الدخول

قراءة استكشاف البيانات

الأقسام
الأشخاص
البحث العلمي
ابحث عن خبير

العرض

قراءة استكشاف البيانات

تسجيل الدخول

University of Cape Coast

Research at the University of Cape Coast

registrar@ucc.edu.gh

+233 (03321) 32440

يحسب Peerford أرقام البحث العلمي من المنشورات نفسها. كيف يحسب Peerford

Peerford · هذه المؤسسة على البوابة القارية

الخصوصية · شروط الاستخدام

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

البحث العلمي · University of Cape Coast

الأشخاص/Ivy Kpodoe

منشورات Ivy Kpodoe

6 منشورات

نزّل هذه القائمة لبرنامج إدارة المراجع: BibTeX · RIS

البحث في العناوين والمجلات

الأحدث الأكثر استشهادًا الأعلى تأثيرًاآخر 10 سنوات كل السنواتالوصول المفتوح فقط

الأبحاث التي نسبها Peerford إلى Ivy Kpodoe، 1900–2026. سنة 2026 لم تكتمل: ستزداد أرقامها مع فهرسة أبحاثها.

Caregivers perspective about the outcome of applied behaviour analysis intervention for children with autism spectrum disorders in Ghana
Edward Kofi Ntim, Ivy Kpodoe
Support for Learning
20250 استشهادوصول مفتوح · برونزي
Evaluating the Inﬂuence of Tutors’ Digital Assessment-Related Knowledge on Assessment Practices in Higher Education
Ivy Kpodoe
International Journal of African Higher Education
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Enhancing Teachers' Understanding and Support for Students with Emotional and Behavioral Disorders (EBD) in Ghanaian Second Cycle Educational Institutions

Ivy KpodoeLecturer · Education Foundationعرض الملف ←

Edward Kofi Ntim, Irene Vanderpuye, Ivy Kpodoe

Journal of Education and Practice4

20239 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ذهبي

Emotional Reactions and Burnout of Instructors Teaching Wards with Exceptional Needs in Inclusive Schools in Offinso Municipality: Moderating Roles of Coping Mechanisms

Edward Kofi Ntim, Ivy Kpodoe, Ruth Keziah Annan-Brew

Creative Education4

20239 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي

Navigating Academic Integrity in the Digital Era: Challenges, Strategies, and Solutions

Ivy Kpodoe, Ruth Keziah Annan-Brew

Journal of Education and Practice3

20238 استشهاداتوصول مفتوح · ذهبي

Experiences of Students with Visual Impairment in Higher Education in Ghana: Bodily Perspective on Inclusive Education

4

2019استشهادانوصول مفتوح · ذهبي