انتقل إلى المحتوى

University of Cape Coast

الأقسام
الأشخاص
البحث العلمي
ابحث عن خبير
تسجيل الدخول

قراءة استكشاف البيانات

الأقسام
الأشخاص
البحث العلمي
ابحث عن خبير

العرض

قراءة استكشاف البيانات

تسجيل الدخول

University of Cape Coast

Research at the University of Cape Coast

registrar@ucc.edu.gh

+233 (03321) 32440

يحسب Peerford أرقام البحث العلمي من المنشورات نفسها. كيف يحسب Peerford

Peerford · هذه المؤسسة على البوابة القارية

الخصوصية · شروط الاستخدام

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

البحث العلمي · University of Cape Coast

الأشخاص/Bernard Fentim Darkwa

منشورات Bernard Fentim Darkwa

7 منشورات

نزّل هذه القائمة لبرنامج إدارة المراجع: BibTeX · RIS

البحث في العناوين والمجلات

الأحدث الأكثر استشهادًا الأعلى تأثيرًاآخر 10 سنوات كل السنواتالوصول المفتوح فقط

الأبحاث التي نسبها Peerford إلى Bernard Fentim Darkwa، 1900–2026. سنة 2026 لم تكتمل: ستزداد أرقامها مع فهرسة أبحاثها.

Developing interactive pedagogies: A case of accounting pre-service teachers from Ghana
Bernard Fentim Darkwa, Douglas D. Agyei, Joseph Tufuor Kwarteng
African Journal of Teacher Education
2024استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي
To be Ethical or Unethical in Organisation: The Role of Perceived Personal Values of Financial Accounting Students on their Ethical Behaviours
Bernard Fentim Darkwa
Canadian Journal of Educational and Social Studies14
2023استشهادانوصول مفتوح · هجين

Bernard Fentim DarkwaLecturer · Department of Business and Social Sciences Educationعرض الملف ←

Strategies for Managing Gifted and Talented Accounting Students in Pre-university Institutions

Bernard Fentim Darkwa

Asian Journal of Education and Social Studies4

20230 استشهادوصول مفتوح · ماسي

Quality in the Implementation of School-Based Assessment in Ghana: Evidence from Business Studies Teachers

Bernard Fentim Darkwa, Edmond Kwesi Agormedah, Leticia Bosu

American Journal of Social Sciences and Humanities17

20223 استشهاداتوصول مفتوح · هجين

To Shop Online or Not: The Role of Site Quality on Customer Satisfaction

Bernard Fentim Darkwa

OALib

20223 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

Preparing Students to Acquire Employable Skills for the Job Market: Perceptions of Teachers and Students about the Effectiveness of the Senior High School Business Management Curriculum

Bernard Fentim Darkwa

OALib8

2022استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي

From Classroom to Online: Comparing the Effectiveness and Student Academic Performance of Classroom Learning and Online Learning

Bernard Fentim Darkwa

OALib3

202152 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي