anthony de-souza

Senior Lecturer · French

Senior Lecturer, Department of French

بكلماته

Psycholinguistics
Educational Techonology
Linguistics and Didactics of French

المنشورات: 242009–2025
الاستشهادات: 54لتلك الأبحاث
مؤشر h: 4مؤشر i10: 1
التأثير المرجّح بالمجال: 0.311.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 3 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎3 من أصل 3 سُجّل نوع الوصول إليها

في 2016–2025: 12 منشورًا، و7 استشهادات لها، ومؤشر h 2.

يعرض Google Scholar: الاستشهادات 56، ومؤشر h 4، ومؤشر i10 1 (منذ 2021: الاستشهادات 39، ومؤشر h 3)، حتى 3 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

PeerfordGoogle Scholar

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Language and Linguistics313‎%‎
Linguistics and Language313‎%‎
Literature and Literary Theory28‎%‎

Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

EFL/ESL Teaching and Learning3
French Language Learning Methods3
Second Language Learning and Teaching2

المؤلفون المشاركون

7 مؤلفين مشاركين، هنا وفي أماكن أخرى

Same unit
Same university
Same country
No African institution

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest. “No African institution” is anyone the papers place outside Africa’s institutions; Peerford records affiliations only there.

أكثر الزملاء هنا مشاركةً في الكتابة

Mawuloe Koffi KodahFrench1

أبحاث مكتوبة معًا.

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث الـ3 ذات الانتماءات المسجّلة لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of Professional StudiesGHبحث واحد
University for Development StudiesGHبحث واحد

أوعية النشر

Applied Social Dimensions of Language Use and Teaching in West Africa. Festschrift in Honour of Professor Tunde Ajiboye2
Aspects of Language Variation, Acquisition and Use. Festschrift for Professor Emmanuel N. Kwofie2
Journal of Educational Development and Practice2
Musings on Communication and Performance for Peace and Development2
Perspectives on conducting and reporting research in the humanities2

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد2

الأكثر استشهادًا

Stratégies de compréhension écrite sur l'Internet: quelles approches pédagogiques adopter pour développer l'autonomie des étudiants en FLE dans les universités du Ghana?
anthony de-souza
Université de Strasbourg; University of Cape Coast
201323 استشهادًا
Enseigner le Français Langue Etrangère par le multimédia au Ghana: implications didactiques et institutionnelles.
anthony de-souza
Aspects of Language Variation, Acquisition and Use. Festschrift for Professor Emmanuel N. Kwofie.
20126 استشهادات
Integration de l'Internet dans l'enseignement/apprentissage du FLE au departement de français de l'universite de Cape Coast

منشورات حديثة

كل المنشورات ←تنزيل: BibTeX · RIS

INFLUENCE DE LA PERSONNALITÉ DE L'ENSEIGNANT SUR L’ENGAGEMENT DES APPRENANTS EN CLASSE DE FRANÇAIS LANGUE ETRANGÈRE
anthony de-souza
Akofena
20250 استشهاد
Procédés d’inférence de sens liés aux tâches de navigation sur l’Internet. Le cas des étudiants ghanéens en formation de FLE.
anthony de-souza
Asεmka, A Bilingual Literary Journal of The University of Cape Coast.
20230 استشهاد
Perspective et enjeux de l’approche actionnelle pour l’enseignement de l’oral dans deux lycées de la métropole de Cape Coast au Ghana.
anthony de-souza
Trends and Perspectives on Translation, Language and Literary Studies, Special Edition In Honour of Prof Isaiah Bariki
20230 استشهاد
Language practice strategies of students learning French at the University of Cape Coast
anthony de-souza
Musings on Communication and Performance for Peace and Development
2022استشهاد واحد
Dramatization and Foreign Language Learning Anxiety: The Case of French in Ghana
anthony de-souza
Journal of Educational Development and Practice4
20220 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Can advanced learners of French do without interference from English as a second language in their online production? A case study of year abroad students' discourse in French
anthony de-souza
MUSINGS ON COMMUNICATION AND PERFORMANCE FOR PEACE AND DEVELOPMENT
20220 استشهاد
Test-taking Strategies of University of Cape Coast Students of French as a Foreign Language: a Case Study
anthony de-souza
Asεmka A Bilingual Literary Journal of University of Cape Coast4
2020استشهاد واحدوصول مفتوح · برونزي
Language immersion: A case of Cours Lumiere and University Basic School Pupils
anthony de-souza, Mawuloe Koffi Kodah
Journal of Educational Development and Practice
20200 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Procédés de lecture interactive sur l’Internet
anthony de-souza
Les Cahiers du GRELCEF. www.uwo.ca/french/grelcef/cahiers_intro.htm
2019استشهادان
CHAPTER SEVENTEEN CAN ADVANCED LEARNERS OF FRENCH DO WITHOUT INTERFERENCE FROM ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE IN THEIR ONLINE PRODUCTION? A CASE STUDY OF YEAR ABROAD STUDENTS …
anthony de-souza
LANGUAGE, PEDAGOGY & SOCIAL DISCOURSE
20190 استشهاد

ضع هذه القائمة على موقعك

الصق هذا في أي صفحة ويب. يعرض أحدث عشرة أبحاث ويحدّث نفسه.

<iframe src="https://scholar.ucc.edu.gh/ar/embed/publications?person=6d3f6e9c-b5a1-433b-a8cc-e4134b3b04a1" title="المنشورات: anthony de-souza" loading="lazy" style="width:100%;height:560px;border:0"></iframe>