Gifty Edna Anani

Lecturer · Institute of Educational Planning and Administration

Lecturer, University of Capecoast, منذ 2023بحسب ORCID

بكلماته

English language education

المنشورات: 142015–2026
الاستشهادات: 99لتلك الأبحاث
مؤشر h: 6مؤشر i10: 3
التأثير المرجّح بالمجال: 4.011.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 60‎%‎6 من 10 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 70‎%‎7 من أصل 10 سُجّل نوع الوصول إليها

في 2016–2025: 12 منشورًا، و98 استشهادًا لها، ومؤشر h 6.

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

يعرض Google Scholar: الاستشهادات 186، ومؤشر h 6، ومؤشر i10 5 (منذ 2021: الاستشهادات 173، ومؤشر h 6)، حتى 5 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

PeerfordGoogle Scholar

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Language and Linguistics536‎%‎
Literature and Literary Theory429‎%‎
Linguistics and Language321‎%‎
Artificial Intelligence214‎%‎
Education214‎%‎
Health Informatics214‎%‎
Computer Science Applications17‎%‎
Developmental and Educational Psychology17‎%‎
Information Systems17‎%‎
Safety Research17‎%‎

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

EFL/ESL Teaching and Learning5
Multilingual Education and Policy3
Artificial Intelligence in Healthcare and Education2
Education and Critical Thinking Development2
Second Language Learning and Teaching2
Academic integrity and plagiarism1
AI in Service Interactions1
Discourse Analysis in Language Studies1
Educational Methods and Media Use1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Language, Discourse, Communication Strategies1
Linguistics, Language Diversity, and Identity1

المؤلفون المشاركون

14 مؤلفًا مشاركًا، هنا وفي أماكن أخرى

Same unit
Same university
Same country
Elsewhere in Africa

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest.

أكثر الزملاء هنا مشاركةً في الكتابة

أماكن المؤلفين المشاركين

10‎%‎ من الأبحاث الـ10 ذات الانتماءات المسجّلة لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

نيجيريا1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of Professional StudiesGH3 أبحاث
Abetifi Presbyterian College of EducationGHبحثان
Kibi Presbyterian College of EducationGHبحث واحد
University of CalabarNGبحث واحد
Foso College of EducationGHبحث واحد

أوعية النشر

Language Matters2
Discover Education1
Education Journal1
Global Journal of Arts, Humanities and Social Sciences1
Human Behavior and Emerging Technologies1
International Journal of Research and Innovation in Social Science (IJRISS)1

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد6
10الحد من أوجه عدم المساواة1

الأكثر استشهادًا

Using artificial intelligence for academic writing in higher education: the perspectives of university students in Ghana
Ernest Nyamekye, Gifty Edna Anani
Discover Education4
202540 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ذهبي
Language Choice and Identity Construction among Bilinguals at the University of Cape Coast, Ghana
Ernest Nyamekye, Gifty Edna Anani
Language Matters

المسيرة المهنية

بحسب سجل ORCID كما قُرئ في 4 أكتوبر 2026

المناصب

Lecturer, Institute of EducationUniversity of Capecoastمنذ 2023

التعليم

PhD English Education, Institute of EducationUniversity of Capecoast2017–2023

منشورات حديثة

كل المنشورات ←تنزيل: BibTeX · RIS

The moderating effect of linguistic insecurity on the relationship between students’ L1 attitude and their language shift tendencies
Ernest Nyamekye, Gifty Edna Anani
Journal of Multilingual and Multicultural Development10
20260 استشهاد
Using artificial intelligence for academic writing in higher education: the perspectives of university students in Ghana
Ernest Nyamekye, Gifty Edna Anani
Discover Education4
202540 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ذهبي
Determinants of Postgraduate Students′ Use of Artificial Intelligence (AI) in Academic Writing in Ghana: A Structural Equation Modelling Analysis
Ernest Nyamekye, Gifty Edna Anani
Human Behavior and Emerging Technologies
20254 استشهاداتوصول مفتوح · ذهبي
Identity Construction and Its Influence on Language Shift among Ghanaian and Nigerian Bi/Multilinguals
Ernest Nyamekye, Gifty Edna Anani
Language Matters
2025استشهادانأعلى 10% عالميًا
Enhancing English language proficiency in Ghanaian colleges of education: exploring attitudes, challenges, and pedagogical perspectives from tutors and trainees
Ernest Nyamekye, Gifty Edna Anani
Papers in Education and Development
2024استشهاد واحدأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي
Language Choice and Identity Construction among Bilinguals at the University of Cape Coast, Ghana
Ernest Nyamekye, Gifty Edna Anani
Language Matters4
202315 استشهادًاأعلى 10% عالميًا
Pre-modification of noun phrases in the writings of students in Ghanaian colleges of education
Gifty Edna Anani
International Journal of Research Studies in Education4
2022استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي
Teaching Practicum in Ghanaian Basic Schools: Exploring the Experiences of Student Teachers in Colleges of Education
Christopher Yaw Kwaah, Esinam Ami Avornyo, Gifty Edna Anani, Roger Abogzuah Ayinselya
Journal of Educational Development and Practice4
20220 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Redefining Literacy in a Digital Age: The Role of Instructors in Promoting Digital Literacy
Gifty Edna Anani
Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics4
20217 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي
Is the language in education policy an issue on the political platforms in Ghana? My point of view
Gifty Edna Anani
Global Journal of Arts, Humanities and Social Sciences
20213 استشهادات

ضع هذه القائمة على موقعك

الصق هذا في أي صفحة ويب. يعرض أحدث عشرة أبحاث ويحدّث نفسه.

<iframe src="https://scholar.ucc.edu.gh/ar/embed/publications?person=f914f8a7-dac1-4fb8-9763-43dbd7912be7" title="المنشورات: Gifty Edna Anani" loading="lazy" style="width:100%;height:560px;border:0"></iframe>