Clement Kwadzo Agezo

Associate Professor · Department of Basic Education

Dans ses propres mots

Educational Leadership
Educational Management

Sa fiche sur OpenAlex

Publications: 132000–2022
Citations: 171à ces articles
Indice h: 7indice i10 6
Impact normalisé par discipline: 1,171,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 14 %1 sur 7 articles évalués
Accès ouvert: 57 %4 sur les 7 dont l’accès est renseigné

2016–2025 : 2 publications, 2 citations reçues, indice h 1.

Google Scholar affiche 281 citations, un indice h de 7 et un indice i10 de 6 (113 citations et un indice h de 4 depuis 2021), au 5 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

PeerfordGoogle Scholar

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education646 %
Safety Research215 %
Sociology and Political Science18 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Teacher Education and Leadership Studies4
Education Systems and Policy2
Poverty, Education, and Child Welfare2
Education and Critical Thinking Development1
Parental Involvement in Education1
Teacher Professional Development and Motivation1
Work-Family Balance Challenges1

Ses coauteurs

5 coauteurs, ici et ailleurs

Same university
Same country
No African institution

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest. “No African institution” is anyone the papers place outside Africa’s institutions; Peerford records affiliations only there.

Où se trouvent ses coauteurs

14 % de ses 7 articles aux affiliations renseignées ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

États-Unis1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Florida Agricultural and Mechanical UniversityUS1 article
University of South FloridaUS1 article
Simon Diedong Dombo University of Business and Integrated Development StudiesGH1 article
Ghana Education ServiceGH1 article
University for Development StudiesGH1 article
National Folklore BoardGH1 article

Où paraissent ses travaux

Journal of Educational Management3
IFE PsychologIA: An International Journal2
International Journal of Educational Reform2
African Journal of Education Studies1
International Journal of Education and Teaching1
International Journal of Leadership in Education

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité3
5Égalité entre les sexes2
1Pas de pauvreté1

Les plus cités

Female leadership and school effectiveness in junior high schools in Ghana
Clement Kwadzo Agezo
Journal of Educational Administration5
201043 citationsTop 10 % mondial
Why Teachers Leave Teaching: The Case of Pretertiary Institutions in Ghana
Clement Kwadzo Agezo
International Journal of Educational Reform1
201035 citations

Publications récentes

Toutes les publications →Télécharger : BibTeX · RIS

An Investigation of the Challenges and Strategies of Adaptive Instruction in Junior High Schools in the Jirapa Municipality of the Upper West Region of Ghana
Clement Kwadzo Agezo
International Journal of Research and Innovation in Social Science4
20222 citationsAccès ouvert · Bronze
Teachers and Principals’ Views on Performance Appraisal in Public Primary Schools in Cape Coast Metropolis, Ghana
Clement Kwadzo Agezo
International Journal of Education and Teaching4
20210 citationAccès ouvert · Hybride
Teachers’ perceptions of the ethical leadership of male and female headteachers in Ghanaian basic schools
Clement Kwadzo Agezo
Journal of School Leadership
201316 citations
Parents' involvement in the education of their children in primary schools in the Ga East district of greater Accra region of Ghana
Clement Kwadzo Agezo
Journal of Educational Management4
20120 citationAccès ouvert · Bronze
Gender leadership in Cape Coast Municipality primary schools
Clement Kwadzo Agezo
International Journal of Leadership in Education
201130 citations
Female leadership and school effectiveness in junior high schools in Ghana
Clement Kwadzo Agezo
Journal of Educational Administration5
201043 citationsTop 10 % mondial
Why Teachers Leave Teaching: The Case of Pretertiary Institutions in Ghana
Clement Kwadzo Agezo
International Journal of Educational Reform1
201035 citations
School reforms in Ghana: A challenge to teacher quality and professionalism
Clement Kwadzo Agezo
IFE PsychologIA: An International Journal
200916 citations
Influence: An important tool for successful leadership
Clement Kwadzo Agezo
IFE PsychologIA: An International Journal
20088 citations
Girls’ Education in the United States and Ghana
Clement Kwadzo Agezo
International Journal of Educational Reform
20061 citation

Afficher cette liste sur votre propre site

Collez ce code dans n’importe quelle page web. Il affiche les dix articles les plus récents et se met à jour tout seul.

<iframe src="https://scholar.ucc.edu.gh/fr/embed/publications?person=1a9f2cac-1284-4fb2-b47f-9c3b104832e4" title="Publications : Clement Kwadzo Agezo" loading="lazy" style="width:100%;height:560px;border:0"></iframe>

Comment ces travaux se lisent

57 % en lecture libre, sur les 7 renseignés

Hybride 1 · 8 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Bronze 3 · 23 %Gratuit à lire, sans licence ouverte
Fermé 3 · 23 %Derrière un accès payant
Inconnu 6 · 46 %Non renseigné par la source