Alex Kwao

Senior Lecturer · Department of Basic Education

Nas suas próprias palavras

Education Studies
Social Studies
Qualitative Research & Gender

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 72017–2022
Citações: 38a esses artigos
Índice h: 4índice i10 2
Impacto normalizado por área: 2,921,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 75%3 de 4 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%4 dos 4 cujo acesso está registado

Google Scholar mostra citações, índice h e índice i10 (74 citações e índice h 4 desde 2021), em 3 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education229%
Literature and Literary Theory114%
Social Psychology114%
Sociology and Political Science114%

Social Sciences

Tópicos mais tratados

Child Development and Digital Technology1
Early Childhood Education and Development1
Emotional Intelligence and Performance1
Inclusion and Disability in Education and Sport1
Inclusive Education and Diversity1
Parental Involvement in Education1
Second Language Learning and Teaching1

Os seus coautores

5 coautores, aqui e noutros lugares

Same unit
Same university
Same country

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest.

Os colegas daqui com quem mais escreve

Gertrude Afiba TortoDepartment of Basic Education1

Artigos escritos em conjunto.

Onde estão os seus coautores

75% dos seus 4 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria3333333País de origem

Países parceiros mais frequentes

Estados Unidos3
Austrália3

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Auburn UniversityUS3 artigos
Griffith UniversityAU3 artigos
University for Development StudiesGH1 artigo

Onde publica

Journal of Educational and Social Research2
Advances in Social Sciences Research Journal1
Book Publisher International (a part of SCIENCEDOMAIN International)1
Journal of Education and Development1
Multidisciplinary Journal of Educational Research1
Open Journal of Social Sciences1

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade4

Mais citados

Inclusive Language as a Pedagogical and Motivational Tool in Early Childhood Settings: Some Observations
Alex Kwao
Open Journal of Social Sciences4
202014 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Challenges of curriculum design and its implications on policy: The case of the Junior High School (JHS) teaching subjects in Ghana
Alex Kwao
Journal of Educational and Social Research
201710 citações

Publicações recentes

Todas as publicações →Descarregar: BibTeX · RIS

Early Childhood Education Policy and Practice in Ghana
Alex Kwao
Multidisciplinary Journal of Educational Research4
20225 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Inclusive Language, Pedagogy, and Motivation in Early Childhood Education
Alex Kwao
Book Publisher International (a part of SCIENCEDOMAIN International)4
20221 citação10% mais citados do mundoAcesso aberto · Verde
Speak English, Don’t Speak Vernacular. Language Culture and Practice, and Policy Implications in Schools
Alex Kwao, Gertrude Afiba Torto
Advances in Social Sciences Research Journal
20213 citações
Inclusive Language as a Pedagogical and Motivational Tool in Early Childhood Settings: Some Observations
Alex Kwao
Open Journal of Social Sciences4
202014 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Multiple Intelligences in Classrooms: The Case of Okyeso Primary School in Cape Coast, Ghana
Alex Kwao
Journal of Education and Development4
20205 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Challenges of curriculum design and its implications on policy: The case of the Junior High School (JHS) teaching subjects in Ghana
Alex Kwao
Journal of Educational and Social Research
201710 citações
ISSN 2239-978X ISSN 2240-0524
Alex Kwao
Journal of Educational and Social Research
20170 citações

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