Roger Abogzuah Ayinselya

Lecturer · Institute of Educational Planning and Administration

Institute of Education

Nas suas próprias palavras

Basic Education
Teacher Education
Teacher Identity
Teacher Professionalism

Publicações: 142016–2026
Citações: 74a esses artigos
Índice h: 4índice i10 3
Impacto normalizado por área: 0,651,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 14%1 de 7 artigos pontuados
Acesso aberto: 86%6 dos 7 cujo acesso está registado

2016–2025: 12 publicações, 74 citações recebidas, índice h 4.

Google Scholar mostra 101 citações, índice h 5 e índice i10 3 (101 citações e índice h 5 desde 2021), em 3 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education750%
Information Systems17%
Literature and Literary Theory17%
Political Science and International Relations17%
Sociology and Political Science17%
Strategy and Management17%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Teacher Education and Leadership Studies3
Online and Blended Learning2
Attention Economy in Education and Business1
Collaborative Teaching and Inclusion1
E-Learning and COVID-191
Early Childhood Education and Development1
Education and Critical Thinking Development1
Education Systems and Policy1
Educational Practices and Challenges1
Educational Technology and E-Learning1
Educational Theory and Curriculum Studies1
Global Educational Policies and Reforms1

Os seus coautores

11 coautores, aqui e noutros lugares

Same unit
Same university
No African institution

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest. “No African institution” is anyone the papers place outside Africa’s institutions; Peerford records affiliations only there.

Os colegas daqui com quem mais escreve

Onde estão os seus coautores

14% dos seus 7 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

Finlândia1
Reino Unido1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Åbo Akademi UniversityFI1 artigo
Queen Mary University of LondonGB1 artigo
Ghana Education ServiceGH1 artigo

Onde publica

Journal of Educational Development and Practice2
PRACTICE2
Zenodo2
A critical synthesis of research evidence1
British Association for International & Comparative Education (BAICE) Conference, September 3-5, 2024, University of Sussex, UK1
Discover Education1

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade4
8Trabalho digno e crescimento económico1

Mais citados

Publicações recentes

Todas as publicações →Descarregar: BibTeX · RIS

Exploring socio-emotional experiences in blended learning: perspectives of Ghanaian student-teachers
Roger Abogzuah Ayinselya
Learning Environments Research4
20260 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
Teachers experiences of implementing the standards based curriculum in Ghanaian basic schools
Christopher Yaw Kwaah, DR. Opoku, Ernest, Eric Anane, Esinam Ami Avornyo, Roger Abogzuah Ayinselya
Discover Education
20260 citaçõesAcesso aberto · Dourado
Nurturing considerate minds: kindergarten classroom as Trailblazer
Prof. Thompson Mumuni,, Roger Abogzuah Ayinselya
Early Years Journal of International Research and Development
20250 citações
Teacher professional development in Africa: A critical synthesis of research evidence
Roger Abogzuah Ayinselya
Zenodo
202433 citações
Teacher professional development in Africa: A critical synthesis of African research evidence
Roger Abogzuah Ayinselya
Zenodo
20249 citações
Teacher professional development in Africa
Roger Abogzuah Ayinselya
A critical synthesis of research evidence
20243 citações
Just teacher learning in Africa: Examining professional development provision through the lens of power, knowledge and inclusion
Roger Abogzuah Ayinselya
British Association for International & Comparative Education (BAICE) Conference, September 3-5, 2024, University of Sussex, UK
20240 citações
Teacher professional learning, a tool for managing teachers to improve pupils’ learning: the views of teachers in Ghana
Professor Emmanuel Kofi Gyimah, Roger Abogzuah Ayinselya
PRACTICE4
202211 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Híbrido
Introduction to in-service education and training
Christine Adu-Yeboah, Roger Abogzuah Ayinselya
GHANA Training and Retraining Programmed for Private School Teachers
20222 citações
Teaching Practicum in Ghanaian Basic Schools: Exploring the Experiences of Student Teachers in Colleges of Education
Christopher Yaw Kwaah, Esinam Ami Avornyo, Gifty Edna Anani, Roger Abogzuah Ayinselya
Journal of Educational Development and Practice4
20220 citaçõesAcesso aberto · Diamante

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