Prof. Thompson Mumuni,

Associate Professor · Department of Basic Education

Dept. of Basic Education

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 122014–2025
Citações: 19a esses artigos
Índice h: 2índice i10 1
Impacto normalizado por área: 0,491,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 8%1 de 12 artigos pontuados
Acesso aberto: 75%9 artigos de leitura gratuita

2016–2025: 11 publicações, 18 citações recebidas, índice h 2.

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Os artigos, e as citações que recebem

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Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education12100%
Developmental and Educational Psychology217%
Computer Networks and Communications18%
General Agricultural and Biological Sciences18%
Health18%
Literature and Literary Theory18%
Religious studies18%
Strategy and Management18%

Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Early Childhood Education and Development8
Education and Critical Thinking Development4
Education Methods and Practices4
Teacher Education and Leadership Studies4
Educational Practices and Challenges2
Attention Economy in Education and Business1
Contemporary Christian Leadership and Education1
Diverse Educational Innovations Studies1
Educational and Psychological Assessments1
Educational Methods and Impacts1
Educational Methods and Outcomes1
Educational Research and Pedagogy1

Os seus coautores

4 coautores, aqui e noutros lugares

Same unit
Same university
Same country

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest.

Os colegas daqui com quem mais escreve

Artigos escritos em conjunto.

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

University of Education, WinnebaGH1 artigo

Onde publica

Educational Research and Reviews2
Revista Brasileira de Gestão Ambiental e Sustentabilidade2
Early Years Journal of International Research and Development1
International Journal of Children s Spirituality1
International Journal of Early Childhood1
Journal of Educational Development and Practice

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade8

Mais citados

Early Childhood Pedagogy in a Socio-cultural Medley in Ghana: Case Studies in Kindergarten
Prof. Thompson Mumuni,
International Journal of Early Childhood4
201913 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Híbrido
Measuring the Influence of Socio-Emotional Learning Curriculum on Children’s Development in Kindergartens
Gertrude Afiba Torto, Prof. Thompson Mumuni,
Open Journal of Social Sciences4

Publicações recentes

Todas as publicações →Descarregar: BibTeX · RIS

Exploring Constructivist and Sociocultural Approaches in Kindergarten Teaching Practices
Prof. Thompson Mumuni,
Language, Literature and Education: Research Updates Vol. 1
20250 citações
Nurturing considerate minds: kindergarten classroom as Trailblazer
Prof. Thompson Mumuni,, Roger Abogzuah Ayinselya
Early Years Journal of International Research and Development
20250 citações
Introduction of Teachers Perspective on Instructional Strategies: Implemented at Early Childhood Years
Prof. Thompson Mumuni,
Progress in Language, Literature and Education Research Vol. 84
20240 citações
Measuring the Influence of Socio-Emotional Learning Curriculum on Children’s Development in Kindergartens
Gertrude Afiba Torto, Prof. Thompson Mumuni,
Open Journal of Social Sciences4
20222 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Early Childhood Pedagogy in a Socio-cultural Medley in Ghana: Case Studies in Kindergarten
Prof. Thompson Mumuni,
International Journal of Early Childhood4
201913 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Híbrido
Early childhood pedagogy in a Ghanaian socio-cultural medley: A case study of two Kindergarten classrooms
Prof. Thompson Mumuni,
Revista Brasileira de Gestão Ambiental e Sustentabilidade4
20191 citaçãoAcesso aberto · Diamante
Unpacking activities-based learning in kindergarten classrooms: Insights from teachers perspectives
Prof. Thompson Mumuni,
Educational Research and Reviews
20181 citaçãoAcesso aberto · Diamante
A multi-case study of instructional decision-making processes of teachers in kindergarten classrooms within the Cape Coast Metropolis, Ghana
Prof. Thompson Mumuni,
Revista Brasileira de Gestão Ambiental e Sustentabilidade4
20181 citaçãoAcesso aberto · Híbrido
Retracted article: Lived and Expressed Spirituality of Children: Insights from a Kindergarten Setting
Prof. Thompson Mumuni,
International Journal of Children s SpiritualityRetratado
20180 citaçõesAcesso aberto · Bronze
Attaining Children’s Development through Appropriate Assessment Practices: Insights from Kindergarten Teachers
Prof. Thompson Mumuni,
Journal of Educational System4
20180 citaçõesAcesso aberto · Híbrido

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