Christopher Beccles

Department of Science Education

Nas suas próprias palavras

Teacher Education
Methods of Teaching Science
Lesson Study
Classroom interactions
Learning

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 132009–2024
Citações: 72a esses artigos
Índice h: 6índice i10 2
Impacto normalizado por área: 2,891,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 33%2 de 6 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%6 dos 6 cujo acesso está registado

2016–2025: 8 publicações, 50 citações recebidas, índice h 5.

Descarregar CV:PDFWord

Google Scholar mostra 81 citações, índice h 6 e índice i10 3 (60 citações e índice h 5 desde 2021), em 3 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education646%
Applied Mathematics18%
Demography18%
Developmental and Educational Psychology18%
Safety Research18%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Educational Assessment and Pedagogy2
Educational Methods and Outcomes2
STEM Education2
Teacher Education and Leadership Studies2
Education and Critical Thinking Development1
Educational Strategies and Epistemologies1
Global Educational Reforms and Inequalities1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Innovative Teaching Methods1
Mathematics Education and Pedagogy1
Poverty, Education, and Child Welfare1
School Choice and Performance1

Os seus coautores

15 coautores, aqui e noutros lugares

Same unit
Same university
Same country
Elsewhere in Africa
No African institution

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest. “No African institution” is anyone the papers place outside Africa’s institutions; Peerford records affiliations only there.

Onde estão os seus coautores

33% dos seus 6 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

Tanzânia1
Somália1
Indonésia1
África do Sul1
Marrocos1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Universitas Islam Negeri SalatigaID1 artigo
Tanzania Institute of Education (TIE)TZ1 artigo
Komenda College of EducationGH1 artigo
Our Lady of Apostles College of EducationGH1 artigo
University of South AfricaZA1 artigo
Somali Research and Education NetworkSO1 artigo
Abdelmalek Essaâdi UniversityMA1 artigo

Onde publica

African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences1
Bangladesh Education Journal1
European Journal of Education Studies1
European Journal of STEM Education1
Hiroshima University1
International Journal of Education, Learning and Development1

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade6

Mais citados

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202214 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
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20196 citaçõesAcesso aberto · Diamante
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Alignment of the planned and implemented curricula in Junior High School English Language, Mathematics and Science in three Districts in Ghana
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The Oguaa Educator4
20190 citaçõesAcesso aberto · Bronze
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Christopher Beccles
European Journal of STEM Education4
20189 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Teacher Response Model for the Management of Student Answers
Charles Deodat Otami, Christopher Beccles, Christopher Yaw Kwaah
International Journal of Education, Learning and Development
20168 citações
Science Teaching, Classroom Discussion and Contexts in Junior High Schools in Ghana
Christopher Beccles
Hiroshima University
201210 citações
12C-201 Intentions of Science Teachers to use Questions in Junior High Schools in Ghana
Christopher Beccles
日本理科教育学会全国大会発表論文集
20120 citações

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