KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer

Senior Lecturer, University of Cape Coast, desde 2018segundo o ORCID

Kenneth Adu-Gyamfi is a SENIOR LECTURER in the Department of Science Education, University of Cape Coast, Ghana. Kenneth researched Science (Chemistry) Education, Teacher Education, Instructional Design, and Gender and Equity. In the area of instructional design, Kenneth is currently collaborating with his postgraduate students to enhance the teaching and learning of organic chemistry and to improve students' conceptual understanding of stoichiometry through design-based… Mais no ORCID

Nas suas próprias palavras

Science Education
Chemistry Education
Ethnographic Studies
Mixed methods
Teacher education
curriculum and teaching
conceptual difficulties
gender and equity

Publicações: 422011–2026
Citações: 494a esses artigos
Índice h: 14índice i10 17
Impacto normalizado por área: 3,341,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 54%13 de 24 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%24 dos 24 cujo acesso está registado

2016–2025: 30 publicações, 279 citações recebidas, índice h 10.

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Google Scholar mostra 695 citações, índice h 18 e índice i10 23 (601 citações e índice h 17 desde 2021), em 3 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education2252%
Physical and Theoretical Chemistry512%
Developmental and Educational Psychology37%
Social Psychology25%
Environmental Chemistry12%
Gender Studies12%
General Agricultural and Biological Sciences12%
Management, Monitoring, Policy and Law12%

Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Science Education and Pedagogy18
Education and Critical Thinking Development9
Innovative Teaching Methods5
Various Chemistry Research Topics4
Teacher Education and Leadership Studies3
Educational Assessment and Pedagogy2
Teacher Professional Development and Motivation2
Animal and Plant Science Education1
Chemistry and Chemical Engineering1
Diverse Educational Innovations Studies1
Education and Technology Integration1
Educational Methods and Outcomes1

Os seus coautores

20 coautores, aqui e noutros lugares

Same unit
Same university
Same country

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest.

Onde estão os seus coautores

4% dos seus 24 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

África do Sul1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

St. Monica's College of EducationGH2 artigos
Atebubu College of EducationGH1 artigo
Mampong Technical College of EducationGH1 artigo
University of South AfricaZA1 artigo
University of Skills Training and Entrepreneurial DevelopmentGH1 artigo
University of GhanaGH1 artigo

Onde publica

Journal of Science and Mathematics Education3
Cypriot Journal of Educational Sciences2
European Journal of Education Studies2
European Journal of Science and Mathematics Education2
Journal of Baltic Science Education2
Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade18
5Igualdade de género1
11Cidades e comunidades sustentáveis1
13Ação climática1

Mais citados

Lack of interest in school science among non-science students at the senior high school level
KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer
Problems of Education in the 21st Century
201348 citações
Students’ difficulties in IUPAC naming of organic compounds
Joseph Ghartey Ampiah, KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer
Journal of Science and Mathematics Education
201745 citações
Challenges faced by science teachers in the teaching of integrated science in Ghanaian junior high schools

Percurso

Segundo o seu registo ORCID, consultado em 4 de outubro de 2026

Cargos

Senior Lecturer, Department of Science EducationUniversity of Cape Coastdesde 2018

Formação

Ph.D/Dr., Science EducationUniversity of Cape Coastdesde 2018
Student, Department of Science EducationUniversity of Cape Coast2012–2016

Publicações recentes

Todas as publicações →Descarregar: BibTeX · RIS

FACTORS ASSOCIATED WITH FEMALE STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF ATOMIC ORBITALS AND HYBRIDISATION
KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer
Journal of Baltic Science Education5
20260 citaçõesAcesso aberto · Diamante
WHAT CAN WE LEARN FROM THE 2010 GHANAIAN SENIOR HIGH SCHOOL CHEMISTRY CURRICULUM? AN EVALUATION USING THE CIPP MODEL
KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer
European Journal of Education Studies4
20260 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Inquiry-Based Learning Through Contextual Scientific Activities on Students' Conceptual Understanding of Elements, Compounds, and Mixtures
KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer
JIPI (Jurnal IPA & Pembelajaran IPA)
20260 citações
Teaching organic chemistry at the high school: Which factor predicts most of the difficulties?
KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer
Educational Point
20254 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Híbrido
An Interplay of Gender, School Type, and Grade Level on Senior High School Students' Interest in Science
KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer
American Journal of Science Education Research
20254 citações
Navigating academic performance: Unravelling the relationship between emotional intelligence, learning styles, and science and technology self-efficacy among preservice science teachers
KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer
Heliyon4
202416 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Teacher general pedagogy and subject matter knowledge for teaching qualitative analysis concepts to chemistry students
KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer
International Education and Culture Studies
20247 citações
TEACHING ORGANIC CHEMISTRY TO UPPER-SECONDARY STUDENTS HASN’T BEEN EASY: A CONVERSATION WITH TEACHERS AND STUDENTS ON BARRIERS
KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer
GAMTAMOKSLINIS UGDYMAS / NATURAL SCIENCE EDUCATION4
20242 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Híbrido
Teaching and Learning Science as a Tool for Human Sustenance: The Non-Science Community’s Expectations for School Science
Abigail Fiona Dzidzinyo, PHD, Charles Deodat Otami, KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer
Education Sciences13
20241 citaçãoAcesso aberto · Dourado
Nature of senior high school chemistry students’ alternative conceptions in organic qualitative analysis
KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer
Aquademia4
20234 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante

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