Dr.joyce Kwakyewaa Dankyi

Senior Lecturer · College of Distance Education

Lecturer, College of Distance Education

Dans ses propres mots

Guidance and Counselling needs of Distance Learners
Organisational Culture and Job Satisfaction of Lecturers

Publications: 212014–2026
Citations: 89à ces articles
Indice h: 5indice i10 2
Impact normalisé par discipline: 0,871,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 6 %1 sur 17 articles évalués
Accès ouvert: 88 %15 sur les 17 dont l’accès est renseigné

2016–2025 : 17 publications, 71 citations reçues, indice h 5.

Google Scholar affiche 144 citations, un indice h de 7 et un indice i10 de 3 (127 citations et un indice h de 7 depuis 2021), au 5 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

PeerfordGoogle Scholar

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education733 %
Social Psychology733 %
Safety Research524 %
Demography210 %
Organizational Behavior and Human Resource Management210 %
Sociology and Political Science210 %
Clinical Psychology15 %
Developmental and Educational Psychology15 %
Experimental and Cognitive Psychology15 %
General Health Professions15 %

Health Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Poverty, Education, and Child Welfare4
Early Childhood Education and Development2
Emotional Intelligence and Performance2
Global Educational Reforms and Inequalities2
Grit, Self-Efficacy, and Motivation2
Higher Education Research Studies2
Attachment and Relationship Dynamics1
Career Development and Diversity1
Complex Network Analysis Techniques1
Corporate Social Responsibility Reporting1
Diverse Scientific Research Studies1
Education, Achievement, and Giftedness1

Ses coauteurs

24 coauteurs, ici et ailleurs

Same unit
Same university
Same country
No African institution

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest. “No African institution” is anyone the papers place outside Africa’s institutions; Peerford records affiliations only there.