Paul Dela Ahiatrogah

Associate Professor · College of Distance Education

Professor of Educational Psychology, College of Distance Education

Dans ses propres mots

Teacher Education
The use of IT in delivering Distance Education

Sa fiche sur OpenAlex

Publications: 362002–2026
Citations: 125à ces articles
Indice h: 7indice i10 6
Impact normalisé par discipline: 0,681,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 10 %1 sur 10 articles évalués
Accès ouvert: 100 %10 sur les 10 dont l’accès est renseigné

2016–2025 : 7 publications, 37 citations reçues, indice h 3.

Télécharger le CV :PDFWord

Google Scholar affiche 179 citations, un indice h de 8 et un indice i10 de 7 (97 citations et un indice h de 6 depuis 2021), au 3 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

PeerfordGoogle Scholar

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education822 %
Sociology and Political Science38 %
Gender Studies26 %
General Health Professions26 %
Safety Research26 %
General Social Sciences13 %
Human Factors and Ergonomics13 %
Infectious Diseases13 %
Information Systems13 %

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Teacher Education and Leadership Studies3
Gender and Technology in Education2
Online and Blended Learning2
Poverty, Education, and Child Welfare2
Adolescent Sexual and Reproductive Health1
Cultural Competency in Health Care1
Diverse Scientific Research Studies1
E-Learning and COVID-191
Education and Islamic Studies1
Education and Technology Integration1
Educational Theory and Curriculum Studies1
Higher Education Research Studies1

Ses coauteurs

25 coauteurs, ici et ailleurs

Same unit
Same university
Same country
No African institution

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest. “No African institution” is anyone the papers place outside Africa’s institutions; Peerford records affiliations only there.

Où se trouvent ses coauteurs

10 % de ses 10 articles aux affiliations renseignées ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

États-Unis1
Pakistan1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Heritage Christian UniversityUS1 article
University of EducationPK1 article
Tumu College of EducationGH1 article
Tumaini UniversityTZ1 article
Heritage Christian UniversityGH1 article
Agogo Presbyterian Women's College of EducationGH1 article
St. Monica's College of EducationGH1 article
National Folklore BoardGH1 article

Où paraissent ses travaux

IFE PsychologIA: An International Journal2
International Journal of Research in Computer Application & Management2
Journal of Counselling, Education and Psychology2
Journal of Educational Development and Practice2
Mediterranean Journal of Social Sciences2
World Journal of Education2

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité5
3Bonne santé et bien-être1
5Égalité entre les sexes1

Les plus cités

Attitude and competence level of basic school teachers in the teaching of ICT in the Cape Coast Metropolis
Dr. Paul Nyagorme, Kwaku Anhwere Barfi, Paul Dela Ahiatrogah
Proceedings of INCEDI 2016 Conference, August 29-31, 2016, Accra – Ghana, 378 – 385.
201617 citations
Impact of perceived student leadership role on the academic performance of distant education students in Ghana
Paul Dela Ahiatrogah
The Online Journal of Distance Education and e-Learning

Publications récentes

Toutes les publications →Télécharger : BibTeX · RIS

Exploring the opportunities and barriers to professional learning communities in contemporary education
Dr. Felix Senyametor, Dr. Vincent Mensah Minadzi, Dr.joyce Kwakyewaa Dankyi, Paul Dela Ahiatrogah
Discover Education4
20260 citationAccès ouvert · Doré
Barriers to Effective Genetic Counselling: Exploring Nurses' Knowledge and Cultural Competence in Ghana
Paul Dela Ahiatrogah
International Journal of Humanity and Social Sciences
20250 citationAccès ouvert · Diamant
Impact of Punishment on Behaviour of Junior High School Students
Paul Dela Ahiatrogah
East African Journal of Education Studies
20250 citationAccès ouvert · Diamant
Antecedents of academic actual help-seeking behaviour and support services utilisation among distance education students
Beatrice Asante Somuah, Brandford Bervell, Dr Moses Segbenya, Paul Dela Ahiatrogah
Frontiers in Psychology4
20242 citationsAccès ouvert · Doré
Influence of Perceptions and Preparedness of Senior High School Teachers based on their Qualifications towards Professional Teacher Licensing in Ghana
KENNETH Adu-Gyamfi, Senior Lecturer, Paul Dela Ahiatrogah
International Journal of Educational Technology and Learning4
20201 citationAccès ouvert · Diamant
Appraisal of Managerial Roles of Study Centre Coordinators of College of Distance Education, University of Cape Coast
Dr Moses Segbenya, Paul Dela Ahiatrogah
World Journal of Education
201810 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
Gender Dimension in the Development of Effective Teaching Skills among University of Cape Coast (Ucc) Distance Education Students
Paul Dela Ahiatrogah
World Journal of Education4
20177 citationsAccès ouvert · Diamant
Attitude and competence level of basic school teachers in the teaching of ICT in the Cape Coast Metropolis
Dr. Paul Nyagorme, Kwaku Anhwere Barfi, Paul Dela Ahiatrogah
Proceedings of INCEDI 2016 Conference, August 29-31, 2016, Accra – Ghana, 378 – 385.
201617 citations
Student Leadership and Distance Education
Paul Dela Ahiatrogah
Developing Ghana’s Manpower Through Distance Education: Challenges and Prospects. In Oduro GKT
20150 citation
Reducing Stigma through Household–Based HIV/AIDS Education in Ghana: A Case for Behavioural and Attitudinal Change
Brandford Bervell, Paul Dela Ahiatrogah
Mediterranean Journal of Social Sciences3
20141 citationAccès ouvert · Diamant

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