Dr. Frank Ackon

Lecturer · Department of Vocational and Technical Education

Doctor of Construction Management, UCC

Lecturer, University of Cape Coast, desde 2016segundo o ORCID

Lecturer in the Department of Vocational and Technical Education, University of Cape Coast, Ghana. Holds Dip. BSc., MPhil Construction Technology and PhD Construction Management. Corporate Member of Ghana Institute of Construction 2017 to date Member of University Teachers Association of Ghana (UTAG) 2016 to date AREAS OF EXPERTISE Quality management in construction projects TVET issues Quantitative research Teaching and learning of… Mais no ORCID

Nas suas próprias palavras

Quality management in construction
TVET Issues
Quantitative research

Publicações: 92015–2026
Citações: 70a esses artigos
Índice h: 3índice i10 2
Impacto normalizado por área: 0,541,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 6 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%6 dos 6 cujo acesso está registado

2016–2025: 7 publicações, 27 citações recebidas, índice h 3.

Descarregar CV:PDFWord

Google Scholar mostra 94 citações, índice h 5 e índice i10 3 (61 citações e índice h 5 desde 2021), em 3 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Management Science and Operations Research333%
Education222%
Strategy and Management222%
Building and Construction111%
Civil and Structural Engineering111%
Management Information Systems111%
Safety Research111%
Social Psychology111%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Construction Project Management and Performance3
Value Engineering and Management2
Career Development and Diversity1
Concrete and Cement Materials Research1
Education Systems and Policy1
Geotechnical Engineering and Soil Stabilization1
Grit, Self-Efficacy, and Motivation1
Higher Education and Employability1
Hygrothermal properties of building materials1
Public-Private Partnership Projects1
Quality and Supply Management1

Os seus coautores

14 coautores, aqui e noutros lugares

Same unit
Same university
Same country
No African institution

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest. “No African institution” is anyone the papers place outside Africa’s institutions; Peerford records affiliations only there.

Onde estão os seus coautores

0% dos seus 6 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

University of Skills Training and Entrepreneurial DevelopmentGH4 artigos
Forestry Research Institute of GhanaGH1 artigo
University for Development StudiesGH1 artigo
University of Education, WinnebaGH1 artigo
The Forestry Commission of GhanaGH1 artigo
Cape Coast Technical UniversityGH1 artigo
Tamale Teaching HospitalGH1 artigo
Tamale Technical UniversityGH1 artigo

Onde publica

African Journal of Empirical Research3
Construction Economics and Building1
Frontiers in Built Environment1
Ghana Journal of Education Issues and Practice (GJE)1
International Journal of Advances in Scientific Research and Engineering1
International Journal of Management Science

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade1
11Cidades e comunidades sustentáveis1
16Paz, justiça e instituições eficazes1

Mais citados

Impact of total quality management practices (TQMPS) on construction project quality performance in developing countries: Study of construction businesses in Ghana
Dr. Frank Ackon
International Journal of Management Science
201543 citações
Factors influencing students’ choice of technical and vocational education and training (TVET) pathway in the Central Region of Ghana
Christina Boateng, Dr. Frank Ackon
African Journal of Empirical Research
202416 citações
Factors Influencing Students’ Choice of the Technical and Vocational Education and Training (TVET) Pathway in the Central Region of Ghana

Percurso

Segundo o seu registo ORCID, consultado em 4 de outubro de 2026

Cargos

Lecturer, VOTECUniversity of Cape Coastdesde 2016

Distinções, filiações e serviço

Lecturer, VOTECUniversity Teachers Association of Ghana (UTAG) 2016 to datedesde 2016

Publicações recentes

Todas as publicações →Descarregar: BibTeX · RIS

The potential of pulverised rabbit droppings as a soil stabiliser in compressed earth blocks
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Frontiers in Built Environment
20260 citaçõesAcesso aberto · Dourado
Factors influencing students’ choice of technical and vocational education and training (TVET) pathway in the Central Region of Ghana
Christina Boateng, Dr. Frank Ackon
African Journal of Empirical Research
202416 citações
Factors Influencing Students’ Choice of the Technical and Vocational Education and Training (TVET) Pathway in the Central Region of Ghana
Christina Boateng, Dr. Frank Ackon
African Journal of Empirical Research
20244 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
Success Factors of the Consultant Selection Stage of the Ghanaian Public Construction Projects: The Road Sector’s Perspective
Dr. Frank Ackon
Construction Economics and Building16
20243 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Effects of Organizational Culture Types on Construction Project Performance: A Competing Values Framework Approach in Ghanaian Perspective
Dr. Frank Ackon, John Victor Mensah
African Journal of Empirical Research11
20242 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
Exploration of Contractors’ Management Strategies in Delivering Successful Construction Projects in Ghana: A Factor Analysis Approach
Dr. Frank Ackon, John Victor Mensah
International Journal of Advances in Scientific Research and Engineering
20240 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Effects of organisational culture and strategy on construction project performance in Ghana
Dr. Frank Ackon
University of Education, Winneba
20220 citações
Perception of JHS students and parents about technical and vocational education in Cape Coast Metropolis, Ghana
Dr. Frank Ackon
Ghana Journal of Education Issues and Practice (GJE)4
20172 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Impact of total quality management practices (TQMPS) on construction project quality performance in developing countries: Study of construction businesses in Ghana
Dr. Frank Ackon
International Journal of Management Science
201543 citações

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