Dr. Frank Ackon

Lecturer · Department of Vocational and Technical Education

Doctor of Construction Management, UCC

Lecturer, University of Cape Coast, منذ 2016بحسب ORCID

Lecturer in the Department of Vocational and Technical Education, University of Cape Coast, Ghana. Holds Dip. BSc., MPhil Construction Technology and PhD Construction Management. Corporate Member of Ghana Institute of Construction 2017 to date Member of University Teachers Association of Ghana (UTAG) 2016 to date AREAS OF EXPERTISE Quality management in construction projects TVET issues Quantitative research Teaching and learning of… المزيد على ORCID

بكلماته

Quality management in construction
TVET Issues
Quantitative research

المنشورات: 92015–2026
الاستشهادات: 70لتلك الأبحاث
مؤشر h: 3مؤشر i10: 2
التأثير المرجّح بالمجال: 0.541.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 6 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎6 من أصل 6 سُجّل نوع الوصول إليها

في 2016–2025: 7 منشورات، و27 استشهادًا لها، ومؤشر h 3.

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

يعرض Google Scholar: الاستشهادات 94، ومؤشر h 5، ومؤشر i10 3 (منذ 2021: الاستشهادات 61، ومؤشر h 5)، حتى 3 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

PeerfordGoogle Scholar

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Management Science and Operations Research333‎%‎
Education222‎%‎
Strategy and Management222‎%‎
Building and Construction111‎%‎
Civil and Structural Engineering111‎%‎
Management Information Systems111‎%‎
Safety Research111‎%‎
Social Psychology111‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Construction Project Management and Performance3
Value Engineering and Management2
Career Development and Diversity1
Concrete and Cement Materials Research1
Education Systems and Policy1
Geotechnical Engineering and Soil Stabilization1
Grit, Self-Efficacy, and Motivation1
Higher Education and Employability1
Hygrothermal properties of building materials1
Public-Private Partnership Projects1
Quality and Supply Management1

المؤلفون المشاركون

14 مؤلفًا مشاركًا، هنا وفي أماكن أخرى

Same unit
Same university
Same country
No African institution

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest. “No African institution” is anyone the papers place outside Africa’s institutions; Peerford records affiliations only there.

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث الـ6 ذات الانتماءات المسجّلة لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of Skills Training and Entrepreneurial DevelopmentGH4 أبحاث
Forestry Research Institute of GhanaGHبحث واحد
University for Development StudiesGHبحث واحد
University of Education, WinnebaGHبحث واحد
The Forestry Commission of GhanaGHبحث واحد
Cape Coast Technical UniversityGHبحث واحد
Tamale Teaching HospitalGHبحث واحد
Tamale Technical UniversityGHبحث واحد

أوعية النشر

African Journal of Empirical Research3
Construction Economics and Building1
Frontiers in Built Environment1
Ghana Journal of Education Issues and Practice (GJE)1
International Journal of Advances in Scientific Research and Engineering1
International Journal of Management Science

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1
11مدن ومجتمعات محلية مستدامة1
16السلام والعدل والمؤسسات القوية1

الأكثر استشهادًا

Impact of total quality management practices (TQMPS) on construction project quality performance in developing countries: Study of construction businesses in Ghana
Dr. Frank Ackon
International Journal of Management Science
201543 استشهادًا
Factors influencing students’ choice of technical and vocational education and training (TVET) pathway in the Central Region of Ghana
Christina Boateng, Dr. Frank Ackon
African Journal of Empirical Research
202416 استشهادًا
Factors Influencing Students’ Choice of the Technical and Vocational Education and Training (TVET) Pathway in the Central Region of Ghana

المسيرة المهنية

بحسب سجل ORCID كما قُرئ في 4 أكتوبر 2026

المناصب

Lecturer, VOTECUniversity of Cape Coastمنذ 2016

الجوائز والعضويات والخدمة

Lecturer, VOTECUniversity Teachers Association of Ghana (UTAG) 2016 to dateمنذ 2016

منشورات حديثة

كل المنشورات ←تنزيل: BibTeX · RIS

The potential of pulverised rabbit droppings as a soil stabiliser in compressed earth blocks
Dr. Frank Ackon
Frontiers in Built Environment
20260 استشهادوصول مفتوح · ذهبي
Factors influencing students’ choice of technical and vocational education and training (TVET) pathway in the Central Region of Ghana
Christina Boateng, Dr. Frank Ackon
African Journal of Empirical Research
202416 استشهادًا
Factors Influencing Students’ Choice of the Technical and Vocational Education and Training (TVET) Pathway in the Central Region of Ghana
Christina Boateng, Dr. Frank Ackon
African Journal of Empirical Research
20244 استشهاداتوصول مفتوح · هجين
Success Factors of the Consultant Selection Stage of the Ghanaian Public Construction Projects: The Road Sector’s Perspective
Dr. Frank Ackon
Construction Economics and Building16
20243 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي
Effects of Organizational Culture Types on Construction Project Performance: A Competing Values Framework Approach in Ghanaian Perspective
Dr. Frank Ackon, John Victor Mensah
African Journal of Empirical Research11
2024استشهادانوصول مفتوح · هجين
Exploration of Contractors’ Management Strategies in Delivering Successful Construction Projects in Ghana: A Factor Analysis Approach
Dr. Frank Ackon, John Victor Mensah
International Journal of Advances in Scientific Research and Engineering
20240 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Effects of organisational culture and strategy on construction project performance in Ghana
Dr. Frank Ackon
University of Education, Winneba
20220 استشهاد
Perception of JHS students and parents about technical and vocational education in Cape Coast Metropolis, Ghana
Dr. Frank Ackon
Ghana Journal of Education Issues and Practice (GJE)4
2017استشهادانوصول مفتوح · ماسي
Impact of total quality management practices (TQMPS) on construction project quality performance in developing countries: Study of construction businesses in Ghana
Dr. Frank Ackon
International Journal of Management Science
201543 استشهادًا

ضع هذه القائمة على موقعك

الصق هذا في أي صفحة ويب. يعرض أحدث عشرة أبحاث ويحدّث نفسه.

<iframe src="https://scholar.ucc.edu.gh/ar/embed/publications?person=a217b1bd-2cc9-4e00-9fc6-6a1d0b0f7f37" title="المنشورات: Dr. Frank Ackon" loading="lazy" style="width:100%;height:560px;border:0"></iframe>