انتقل إلى المحتوى

University of Cape Coast

الأقسام
الأشخاص
البحث العلمي
ابحث عن خبير
تسجيل الدخول

قراءة استكشاف البيانات

الأقسام
الأشخاص
البحث العلمي
ابحث عن خبير

العرض

قراءة استكشاف البيانات

تسجيل الدخول

University of Cape Coast

Research at the University of Cape Coast

registrar@ucc.edu.gh

+233 (03321) 32440

يحسب Peerford أرقام البحث العلمي من المنشورات نفسها. كيف يحسب Peerford

Peerford · هذه المؤسسة على البوابة القارية

الخصوصية · شروط الاستخدام

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

البحث العلمي · University of Cape Coast

الأشخاص/rosemary bosu

منشورات rosemary bosu

10 منشورات

نزّل هذه القائمة لبرنامج إدارة المراجع: BibTeX · RIS

البحث في العناوين والمجلات

الأحدث الأكثر استشهادًا الأعلى تأثيرًاآخر 10 سنوات كل السنواتالوصول المفتوح فقط

الأبحاث التي نسبها Peerford إلى rosemary bosu، 2016–2026. سنة 2026 لم تكتمل: ستزداد أرقامها مع فهرسة أبحاثها.

Transformational Leadership: An Imperative for Quality Education in Pre-tertiary Schools; Lessons from Ghana
rosemary bosu
Journal of Education and Practice1
20260 استشهادوصول مفتوح · ذهبي
Households’ perceived effects of early childhood education centre closures on female workforce participation in Ghana
Clara Araba Mills, Dr. Amina Jangu Alhassan, Francis Ansah, Gloria Nyame, Might Kojo Abreh, rosemary bosu,

RBrosemary bosuAssociate Professor · Institute of Educational Planning and Administrationعرض الملف ←

Wisdom Kwaku Agbevanu

SN Social Sciences

20260 استشهاد

Preparing and implementing education policy initiatives in Ghana: the role of district and community-based education structures

Alfred Ampah-Mensah, Amakyi Michael, rosemary bosu, Wisdom Kwaku Agbevanu

Cogent Education

2024استشهادانوصول مفتوح · ذهبي

Households’ level considerations in the vulnerability to potential learning loss among school children in Ghana

Clara Araba Mills, Dr. Amina Jangu Alhassan, Francis Ansah, Gloria Nyame, Might Kojo Abreh, rosemary bosu, Wisdom Kwaku Agbevanu

Equity in Education & Society13

2023استشهادانوصول مفتوح · برونزي

What happened to dropout rates after COVID-19 school closures in Ghana

Clara Araba Mills, Francis Ansah, Gloria Nyame, Might Kojo Abreh, rosemary bosu, Wisdom Kwaku Agbevanu

CDG Blog

202115 استشهادًا

International Perspectives on Emerging Trends and Integrating Research-based Learning Across the Curriculum

rosemary bosu, Wisdom Kwaku Agbevanu

Emerald Group Publishing

2021استشهاد واحد

The Role and Use of ICT in Administrative Activities in Higher Education Institutions: The Views of Administrators in Higher Educational Institutions in Ghana

International Journal of Innovative Research and Development4

2019استشهادانوصول مفتوح · ماسي

School leadership data driven decision making for quality education

African Journal African Journal Of Pedagogy Of Pedagogy

2019استشهاد واحد

Female Access and Participation in Tertiary Education: Do Traditional Beliefs and Practices Matter?

Journal of Business Administration and Education

20184 استشهادات

Effective use of instructional time: What is happening in our schools?

Journal of Educational Management4

20160 استشهادوصول مفتوح · برونزي