Gloria Nyame

Senior Lecturer · Institute of Educational Planning and Administration

A lecturer of Educational Leadership

ينتسب أيضًا إلى National Folklore Boardبحسب الأبحاث الأخيرة

University of Cape Coast Faculty of Educationبحسب ORCID

بكلماته

Issues in educational leadership and
… in institutions and Gender related issues

المنشورات: 182010–2026
الاستشهادات: 62لتلك الأبحاث
مؤشر h: 4مؤشر i10: 3
التأثير المرجّح بالمجال: 0.591.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 13‎%‎1 من 8 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 75‎%‎6 من أصل 8 سُجّل نوع الوصول إليها

في 2016–2025: 15 منشورًا، و58 استشهادًا لها، ومؤشر h 3.

يعرض Google Scholar: الاستشهادات 62، ومؤشر h 4، ومؤشر i10 3 (منذ 2021: الاستشهادات 54، ومؤشر h 4)، حتى 3 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

PeerfordGoogle Scholar

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education422‎%‎
Clinical Psychology211‎%‎
Economics and Econometrics211‎%‎
General Health Professions211‎%‎
Safety Research211‎%‎
Communication16‎%‎
Finance16‎%‎
Gender Studies16‎%‎
Information Systems16‎%‎
Information Systems and Management16‎%‎

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

COVID-19 and Mental Health2
Poverty, Education, and Child Welfare2
Community Development and Social Impact1
COVID-19 Pandemic Impacts1
Diverse Scientific Research Studies1
Doctoral Education Challenges and Solutions1
E-Learning and COVID-191
Education Systems and Policy1
Educational Practices and Challenges1
Gender, Labor, and Family Dynamics1
Global Educational Policies and Reforms1
Health and Medical Research Impacts1

المؤلفون المشاركون

21 مؤلفًا مشاركًا، هنا وفي أماكن أخرى

Same unit
Same university
Same country
No African institution

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest. “No African institution” is anyone the papers place outside Africa’s institutions; Peerford records affiliations only there.