Elizabeth Darko Agyei

Lecturer, University of Cape Coastsegundo o ORCID

Nas suas próprias palavras

Science & Technology Education
Physics Education
Theoretical Physics

Publicações: 102010–2024
Citações: 53a esses artigos
Índice h: 5índice i10 3
Impacto normalizado por área: 1,531,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 17%1 de 6 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%6 dos 6 cujo acesso está registado

2016–2025: 7 publicações, 53 citações recebidas, índice h 5.

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Google Scholar mostra 109 citações, índice h 5 e índice i10 3 (108 citações e índice h 5 desde 2021), em 5 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education550%
Developmental and Educational Psychology330%
Information Systems220%
Sociology and Political Science220%
Communication110%
Media Technology110%
Statistics, Probability and Uncertainty110%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Science Education and Pedagogy3
Innovative Teaching and Learning Methods2
Innovative Teaching Methods2
Online and Blended Learning2
Educational Games and Gamification1
Educational Theory and Curriculum Studies1
Experimental Learning in Engineering1
ICT in Developing Communities1
Impact of Technology on Adolescents1
Innovative Education Methods and Tools1
Mobile Learning in Education1
Social Media and Politics1

Os seus coautores

5 coautores, aqui e noutros lugares

Same university
Same country
Elsewhere in Africa

Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest.

Os colegas daqui com quem mais escreve

Douglas D. AgyeiMathematics & ICT Education3

Artigos escritos em conjunto.

Onde estão os seus coautores

33% dos seus 6 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria2222222País de origem

Países parceiros mais frequentes

África do Sul2

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

University of the Free StateZA2 artigos
University for Development StudiesGH1 artigo
Noguchi Memorial Institute for Medical ResearchGH1 artigo

Onde publica

Abdul Salam International Centre for Theoretical Physics (ICTP)1
African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences1
African University of Science and Technology Education1
Contemporary Mathematics and Science Education1
European Journal of Interactive Multimedia and Education1
International Journal of Education, Learning and Development

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade4
9Indústria, inovação e infraestruturas1
11Cidades e comunidades sustentáveis1

Mais citados

Promoting Interactive Teaching with ICT: Features of Intervention for the Realities in the Ghanaian Physics Senior High School Classroom
Douglas D. Agyei, Elizabeth Darko Agyei
International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM)4
202116 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Enhancing Students’ Learning of Physics Concepts with Simulation as an Instructional ICT Tool
Douglas D. Agyei, Elizabeth Darko Agyei

Percurso

Segundo o seu registo ORCID, consultado em 4 de outubro de 2026

Cargos

Lecturer, Department of Science EducationUniversity of Cape Coast

Formação

Doctor of Philosophy in Science and Technology EducationUniversity of the Free State
Postgraduate Diploma in EducationUniversity of Cape Coast

Publicações recentes

Todas as publicações →Descarregar: BibTeX · RIS

Technology integration in science classrooms: Empowering student teachers for improved physics teaching with simulations
Elizabeth Darko Agyei
Contemporary Mathematics and Science Education4
20240 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Pedagogical Support Structures for Effective Implementation of Simulation-Based Innovation in Science Classrooms: Prospective Teachers’ Perspectives
Elizabeth Darko Agyei
African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences9
20240 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Promoting Interactive Teaching with ICT: Features of Intervention for the Realities in the Ghanaian Physics Senior High School Classroom
Douglas D. Agyei, Elizabeth Darko Agyei
International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM)4
202116 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Enhancing Students’ Learning of Physics Concepts with Simulation as an Instructional ICT Tool
Douglas D. Agyei, Elizabeth Darko Agyei
European Journal of Interactive Multimedia and Education4
202115 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
EXAMINING THE EFFECTIVENESS OF SIMULATION-BASED LESSONS IN IMPROVING THE TEACHING OF HIGH SCHOOL PHYSICS: GHANAIAN PRE SERVICE TEACHERS’ EXPERIENCES
Elizabeth Darko Agyei
Journal of Baltic Science Education4
201910 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Tracking the development of pre-service teachers' competencies for integrating information and communication technology in the teaching of high school physics in Ghana
Elizabeth Darko Agyei
University of the Free State
20197 citações
Feasibility of ICT use in teaching physics at the senior high schools in Ghana
Douglas D. Agyei, Elizabeth Darko Agyei
International Journal of Education, Learning and Development
20195 citações
Sampling the Conformational Landscape of a Model System for DNA Repair
Elizabeth Darko Agyei
Abdul Salam International Centre for Theoretical Physics (ICTP)
20140 citações
Influence of Molecular Polarizability on the Active Layer of Organic Photovoltaic Cells: A case study of Poly(3-hexylthiophene)
Elizabeth Darko Agyei
African University of Science and Technology Education
20130 citações
Social Media Shapers in Urban Ghana: A Theoretical Framework Analysis on Communication Patterns
Elizabeth Darko Agyei
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)11
20100 citaçõesAcesso aberto · Verde

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