Eric Mensah

Associate Professor

Também em Sefako Makgatho Health Sciences University, Lancaster University, University of Pretoria, Virginia Tech e Icahn School of Medicine at Mount Sinaipelos seus artigos recentes

Associate Professor, University of Cape Coast, desde 2025segundo o ORCID

Dr Eric Mensah is an Associate Professor in Religious Education and Curriculum and Instruction at the University of Cape Coast. In 2015, he obtained a Doctor of Philosophy in Curriculum and Teaching (Religious Studies) from the University of Cape Coast. Dr Mensah again obtained a Master of Philosophy in Curriculum Studies (Religious Studies) from the University of Cape Coast in 2009. He holds a Bachelor’s Degree in Arts Education (Religion) from the University of Cape Coast… Mais no ORCID

Nas suas próprias palavras

Religious Education
Religious Literacy
Moral Edu
Multiculturalism
Curriculum and Instruction

Publicações: 512009–2026
Citações: 152a esses artigos
Índice h: 7índice i10 3
Impacto normalizado por área: 1,621,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 21%8 de 38 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%38 dos 38 cujo acesso está registado

2016–2025: 32 publicações, 147 citações recebidas, índice h 7.

Descarregar CV:PDFWord

Google Scholar mostra 160 citações, índice h 7 e índice i10 6 (150 citações e índice h 7 desde 2021), em 3 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education2039%
Sociology and Political Science714%
Safety Research510%
Social Psychology510%
Experimental and Cognitive Psychology48%
Information Systems and Management48%
Clinical Psychology36%
Information Systems36%
Religious studies36%
Epidemiology24%

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Religious Education and Schools10
Education and Islamic Studies8
Education and Character Development4
Ethics in Business and Education4
Academic integrity and plagiarism3
Education and Critical Thinking Development3
Education, Achievement, and Giftedness3
Biblical Studies and Interpretation2
Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development2
Christian Theology and Mission2
Diagnosis and treatment of tuberculosis2
ICT in Developing Communities2

Os seus coautores

112 coautores, aqui e noutros lugares

Same unit
Same university
Same country
Elsewhere in Africa
No African institution

The 30 most frequent of 112 co-authors. Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest. “No African institution” is anyone the papers place outside Africa’s institutions; Peerford records affiliations only there.

Onde estão os seus coautores

16% dos seus 38 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1234567País de origem

Países parceiros mais frequentes

Namíbia3
Estados Unidos2
África do Sul2
Dinamarca1
Austrália1
Países Baixos1
Etiópia1
Egito1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Namibia University of Science and TechnologyNA3 artigos
University of PretoriaZA2 artigos
University of Education, WinnebaGH2 artigos
Boston UniversityUS1 artigo
Commonwealth Scientific and Industrial Research OrganisationAU1 artigo
Icahn School of Medicine at Mount SinaiUS1 artigo
IHE Delft Institute for Water EducationNL1 artigo
International Fertilizer Development CenterUS1 artigo
KTH Royal Institute of TechnologySE1 artigo
Lancaster UniversityGB1 artigo

Onde publica

African Quarterly Social Science Review6
African Journal of Empirical Research5
Science Mundi4
Cogent Education3
Discover Education3
Discover Global Society3
Asian Journal of Humanities and Social Studies

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade14
10Reduzir as desigualdades3
14Proteger a vida marinha2
16Paz, justiça e instituições eficazes2
2Erradicar a fome1
3Saúde de qualidade1
5Igualdade de género1
17

Mais citados

Mycobacterium tuberculosis Drug Resistance in Ethiopia: An Updated Systematic Review and Meta-Analysis
Eric Mensah
Tropical Medicine and Infectious Disease
202230 citaçõesAcesso aberto · Dourado
Guilty in Whose Eyes? Student-Teachers' Perspectives on Cheating on Examinations.
Eric Mensah
Journal of Education and Practice
201614 citações
Senior High Schools Teachers' Perception of Integrating ICT into Social Studies Lessons in the New Juaben Municipality

Percurso

Segundo o seu registo ORCID, consultado em 4 de outubro de 2026

Cargos

Associate Professor, Department of Arts Education, University of Cape CoastUniversity of Cape Coastdesde 2025
Senior Lecturer, Department of Arts EducationUniversity of Cape Coast2021–2025
Lecturer/Researcher, Arts EducationUniversity of Cape Coast2009–2021

Formação

Doctor of Philosophy (Curriculum and Teaching), Department of Business and Social Sciences EducationUniversity of Cape Coast2012–2015
Master of Philosophy (Curriculum and Teaching), Department of Business and Social Sciences EducationUniversity of Cape Coast2007–2009
Bachelor of Education (Arts) Religion, Department of Arts EducationUniversity of Cape Coast2002–2006

Publicações recentes

Todas as publicações →Descarregar: BibTeX · RIS

Simultaneous inhibition of ID1 and ID3 mitigates fibroblast activation via cell cycle and MEK/ERK pathways in pulmonary fibrosis
Eric Mensah
Theranostics
20262 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Exploring the influence of moral development, religiosity, and AI self-efficacy on ethical AI use among university students in Ghana and Namibia
Eric Mensah, Ernest Nyamekye
Discover Artificial Intelligence16
20260 citaçõesAcesso aberto · Dourado
Understanding academic cheating through ethics, honour codes, and religiosity using a moderated mediation approach
Eric Mensah, Mrs. Leticia Sam
Discover Education5
20260 citaçõesAcesso aberto · Dourado
Insights from the 8th Sustainable Phosphorus Summit (SPS8)
Eric Mensah, Kwame Agyei Frimpong, Michael Miyittah
Research Ideas and Outcomes2
20260 citaçõesAcesso aberto · Dourado
Influence of Cultural Legitimacy, Developmental Pressure, on Environmental Conservation: The Mediating Role of Ethical Orientation and the Moderating Influence of Religious Sacredness
Emmanuel Asante, Eric Mensah, REV. DR. Martin Owusu
Global Journal of Environmental Science and Sustainability
20260 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Effect of religious and moral education teachers’ religious literacy on their teaching self-efficacy
Eric Mensah, REV. DR. Martin Owusu
Discover Education4
20260 citaçõesAcesso aberto · Dourado
When screens overwhelm: how religiosity anchors student identity and social development
Emmanuel Asante, Eric Mensah, REV. DR. Martin Owusu
Cogent Education10
20260 citaçõesAcesso aberto · Dourado
Applying the theory of planned behaviour to predict accounting students’ cheating behaviours
Eric Mensah, Mrs. Leticia Sam
Frontiers in Education
20260 citaçõesAcesso aberto · Dourado
Establishing the moderating and mediating roles of religiosity and demographic characteristics on the influence of secular morality on corruptibility of undergraduate students
Emmanuel Asante, Eric Mensah, Ernest Nyamekye, REV. DR. Martin Owusu
Discover Global Society16
20260 citaçõesAcesso aberto · Dourado
Modelling How Campus Green Space Exposure Predicts Stress Alleviation Among University Students: A PLS-SEM Investigation of Cognitive, Social, and Mood Factors
Brandford Bervell, Dickson Okoree Mireku, Eric Mensah, Jacob Owusu Sarfo
North American journal of psychology10
20260 citaçõesAcesso aberto · Híbrido

Colocar esta lista no seu próprio sítio web

Cole isto em qualquer página web. Mostra os dez artigos mais recentes e atualiza-se sozinho.

<iframe src="https://scholar.ucc.edu.gh/pt/embed/publications?person=3b2b5341-76ea-43ca-930d-ec830a4ebb73" title="Publicações: Eric Mensah" loading="lazy" style="width:100%;height:560px;border:0"></iframe>