Leticia Bosu

Lecturer · Department of Business and Social Sciences Education

Lecturer/Faculty Examination and Registration Officer, University of Cape Coast, desde 2007segundo o ORCID

Leticia Bosu obtained her PhD (Curriculum and Teaching) from the University of Cape Coast. She also holds an M.Phil. in Curriculum Studies, an MBA (General Management) and a B.Ed. (Social Sciences). She currently is a lecturer and a faculty examination officer at the Faculty of Humanities and Social Sciences Education of the University of Cape Coast in the Western part of Africa. She is a board member of TEMCOT International school. Leticia’s research focuses on teacher and… Mais no ORCID

Nas suas próprias palavras

Business Education
Curriculum and Teaching
Curriculum Evaluation and Implementation

Publicações: 232010–2026
Citações: 54a esses artigos
Índice h: 5índice i10 1
Impacto normalizado por área: 2,551,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 20%3 de 15 artigos pontuados
Acesso aberto: 73%11 dos 15 cujo acesso está registado

2016–2025: 18 publicações, 45 citações recebidas, índice h 4.

Descarregar CV:PDFWord

Google Scholar mostra 82 citações, índice h 6 e índice i10 2 (73 citações e índice h 6 desde 2021), em 3 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education835%
Experimental and Cognitive Psychology522%
Management of Technology and Innovation522%
Accounting313%
Social Psychology313%
Organizational Behavior and Human Resource Management29%
Sociology and Political Science29%
Computer Science Applications14%
Developmental and Educational Psychology14%
Finance14%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Accounting Education and Careers3
Creativity in Education and Neuroscience3
Management and Marketing Education3
Education and Critical Thinking Development2
Education, Achievement, and Giftedness2
Educational Assessment and Pedagogy2
Job Satisfaction and Organizational Behavior2
Motivation and Self-Concept in Sports2
Online and Blended Learning2
Teacher Professional Development and Motivation2
Auditing, Earnings Management, Governance1
Diverse Aspects of Tourism Research1

Os seus coautores

40 coautores, aqui e noutros lugares

Same unit
Same university
Same country
No African institution

The 30 most frequent of 40 co-authors. Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest. “No African institution” is anyone the papers place outside Africa’s institutions; Peerford records affiliations only there.

Onde estão os seus coautores

33% dos seus 15 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1234567País de origem

Países parceiros mais frequentes

Índia3
Omã2
Estados Unidos1
China1
Malásia1
Quirguistão1
Reino Unido1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Woxsen School of BusinessIN2 artigos
University of Technology and Applied SciencesOM2 artigos
University of Education, WinnebaGH2 artigos
Heritage Christian UniversityGH2 artigos
Simon Diedong Dombo University of Business and Integrated Development StudiesGH2 artigos
Birla Global UniversityIN1 artigo
Durham UniversityGB1 artigo
Hebei University of TechnologyCN1 artigo
INTI International UniversityMY1 artigo
Kyrgyz-Russian Slavic University named after B.N. YeltsinKG1 artigo

Onde publica

Discover Education3
11th annual International Conference of Education, Research and Innovation2
Cogent Education2
Journal of Educational Management2
Advances in business strategy and competitive advantage book series1
American Journal of Social Sciences and Humanities

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade4
8Trabalho digno e crescimento económico2
5Igualdade de género1
13Ação climática1
16Paz, justiça e instituições eficazes1
17Parcerias para a implementação dos objetivos1

Mais citados

Teachers’ fidelity of use of selected senior high school subject curricula
Bernard Yaw Sekyi Acquah, Joseph Tufuor Kwarteng, Leticia Bosu, Magdalene Brown, Prof. Bethel Tawiah Ababio, Professor Kankam Boadu
International Journal of Educational Researchers
201810 citações
Assessing the pedagogical content knowledge of accounting teachers in senior high schools in the Central region of Ghana
Leticia Bosu

Percurso

Segundo o seu registo ORCID, consultado em 4 de outubro de 2026

Cargos

Lecturer/Faculty Examination and Registration Officer, Department of Business and Social Sciences EducationUniversity of Cape Coastdesde 2007

Formação

Lecturer/FERO, Department of Business and Social Sciences EducationUniversity of Cape Coast

Publicações recentes

Todas as publicações →Descarregar: BibTeX · RIS

Mapping the deterministic path from teaching passion to instructional effectiveness: a soft determinism framework for teacher behaviour
Leticia Bosu
Cogent Education4
20260 citaçõesAcesso aberto · Dourado
Predictors of business management teachers’ teaching self-efficacy beliefs using a multivariate analysis
Edmond Kwesi Agormedah, Ernestina Larbie, Leticia Bosu
Discover Education4
20260 citaçõesAcesso aberto · Dourado
Relational Social Capital and Employee Creativity in a Ghanaian Conurbation’s Hotel Industry
Joshua Adebisi Omotosho, Leticia Bosu
Open Access Journal of Business and Economics8
20260 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
AI-Driven Socially Responsible Investing: Tools for Impact Measurement
Leticia Bosu
Foundations of Artificial Intelligence in Finance
20260 citações
Exploring educational technology dynamics: a dive into student engagement and educator empowerment
Leticia Bosu
Cogent Education5
20255 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Business management teachers’ teaching expectancy beliefs about curriculum implementation: application of expectancy-value theory
Edmond Kwesi Agormedah, Leticia Bosu
Discover Education4
20252 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Exploring the predictive roles of intellectual and social capital on competencies for innovative teaching in second cycle schools
Bernard Yaw Sekyi Acquah, Leticia Bosu
International Journal of Sociology and Social Policy
20251 citação
Towards curriculum implementation: examining business management teachers’ teaching efficacy beliefs
Edmond Kwesi Agormedah, Leticia Bosu
Discover Education
20251 citaçãoAcesso aberto · Dourado
Effect of Structural Social Capital on Creativity among Hotel Employees in the Cape Coast-Elmina Conurbation, Ghana
Eugene Kwarteng-Nantwi, Joshua Adebisi Omotosho, Leticia Bosu
Open Journal of Social Sciences8
20250 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Transitioning from a Perceived Threat of Climate Change to an Established Reality: Analysing the Distinctive Susceptibilities of Developing Economies
Leticia Bosu
Climate Risk and Emerging Markets13
20250 citações

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