Dr Moses Segbenya

Senior Lecturer · College of Distance Education

Senior Lecturer of Human Resource Management

Lecturer, University of Cape Coast, desde 2019segundo o ORCID

Nas suas próprias palavras

Remote working
Human resource Development
Distance Education

Publicações: 832012–2026
Citações: 661a esses artigos
Índice h: 14índice i10 22
Impacto normalizado por área: 3,501,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 42%26 de 62 artigos pontuados
Acesso aberto: 79%49 dos 62 cujo acesso está registado

2016–2025: 76 publicações, 630 citações recebidas, índice h 14.

Google Scholar mostra 1087 citações, índice h 19 e índice i10 36 (1059 citações e índice h 19 desde 2021), em 5 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education2530%
Organizational Behavior and Human Resource Management1417%
Sociology and Political Science1417%
Social Psychology911%
Demography78%
Applied Psychology67%
Strategy and Management56%
Accounting45%
Artificial Intelligence45%
Clinical Psychology45%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Online and Blended Learning11
Job Satisfaction and Organizational Behavior9
Higher Education and Employability6
Human Resource Development and Performance Evaluation6
Employment and Welfare Studies4
Impact of Technology on Adolescents4
Technology-Enhanced Education Studies4
COVID-19 and Mental Health3
Employee Performance and Management3
Engineering Education and Curriculum Development3
Grit, Self-Efficacy, and Motivation3
Higher Education Learning Practices3

Os seus coautores

74 coautores, aqui e noutros lugares

Same unit
Same university
Same country
No African institution

The 30 most frequent of 74 co-authors. Circle area and line width are papers written together; the strongest ties sit nearest. “No African institution” is anyone the papers place outside Africa’s institutions; Peerford records affiliations only there.

Onde estão os seus coautores

11% dos seus 62 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1122334País de origem

Países parceiros mais frequentes

Malásia4
Alemanha2
Índia1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Universiti Sains MalaysiaMY4 artigos
University of KasselDE2 artigos
University of GhanaGH2 artigos
Indian Institute of Science Education and Research MohaliIN1 artigo
Indian Institute of Science Education and Research, BhopalIN1 artigo
University of Education, WinnebaGH1 artigo
Ghana Education ServiceGH1 artigo
University for Development StudiesGH1 artigo
Cape Coast Technical UniversityGH1 artigo

Onde publica

Journal of Business and Enterprise Development (JOBED)12
Journal of Business and Enterprise Development,4
Cogent Education3
Current Psychology3
Global Social Welfare3
Social Sciences & Humanities Open3

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

8Trabalho digno e crescimento económico23
4Educação de qualidade11
1Erradicar a pobreza1
5Igualdade de género1
12Produção e consumo sustentáveis1
14Proteger a vida marinha1
17Parcerias para a implementação dos objetivos1

Mais citados

Modelling the perspectives of distance education students towards online learning during COVID-19 pandemic
Beatrice Asante Somuah, Brandford Bervell, Dr Moses Segbenya, Dr. Vincent Mensah Minadzi
Smart Learning Environments
202263 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Artificial intelligence in higher education: Modelling the antecedents of artificial intelligence usage and effects on 21st century employability skills among postgraduate students in Ghana
Brandford Bervell,

Percurso

Segundo o seu registo ORCID, consultado em 4 de outubro de 2026

Cargos

LecturerUniversity of Cape Coastdesde 2019
Assistant Lecturer, Department of Business Studies, College of Distance EducationUniversity of Cape Coast2016–2019
Principal Research Assistant, Department of Business Studies, College of Distance EducationUniversity of Cape Coast2016
Senior Research Assistant, Department of Business Studies, College of Distance EducationUniversity of Cape Coast2013–2015

Formação

PhDUniversity of Kassel, Germany & University of Cape Coast2015–2019
MBA Human Resource Management, School of Business, Department of ManagementUniversity of Cape Coast2010–2012
Bachelor of Management Studies, College of Distance Education, Deaprtment of Business StudiesUniversity of Cape Coast2005–2008
HND Marketing, MarketingKoforidua Polytechnic1997–2000

Publicações recentes

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Technology integration and employee performance in the health sector of a developing economy: Technology integration and employee performance
Dr Moses Segbenya, Eric Gonu, Evans Frimpong-Manso, Isaac Christopher Otoo
Journal of Business and Enterprise Development (JOBED)
20260 citações
Technology integration and employee performance in the Ghanaian health sector.
Dr Moses Segbenya
. Journal of Business and Enterprise Development
20260 citações
Modelling the relationship between dimensions of organisational justice and organisational citizenship behaviour in the Ghanaian workplaces
Dr Moses Segbenya
Employee Responsibilities and Rights Journal
202521 citações
AI acceptance and usage in Sub-Saharan African education: A systematic review of literature
Brandford Bervell, Dickson Okoree Mireku, Dr Moses Segbenya
Journal of Advocacy, Research and Education
20257 citações
Corporate Social Responsibility of Universities: Exploring the University of Cape Coast's Version Towards Her Surrounding Communities
Dr Moses Segbenya, Dr. Vincent Mensah Minadzi, Dr.joyce Kwakyewaa Dankyi, Lydia Aframea Dankyi, Paul Mensah Agyei
Journal of Community & Applied Social Psychology
20253 citações10% mais citados do mundo
Effect of Employee Job Satisfaction on the Relationship Between Leadership Styles and Psychological Well-Being Among Health Workers in aDeveloping Economy: The Quantitative …
Dr Moses Segbenya, Eric Gonu
Journal of Business and Enterprise Development
20253 citações
Emotional intelligence and employee productivity in a developing economy: analysing the moderating and mediating effect of gender and teamwork
Dr Moses Segbenya
Humanities and Social Sciences Communications
20252 citaçõesAcesso aberto · Dourado
AI Acceptance and Usage in Sub-Sahara African Education: A Systematic Review
Brandford Bervell, Dr Moses Segbenya
Journal of Advocacy, Research and Education 10.13187/jare.2025.1.82
20252 citações
Exploring the interplay between guidance services and career success: Unveiling the key determinants?
Dr Moses Segbenya, Dr. Vincent Mensah Minadzi, Dr.joyce Kwakyewaa Dankyi, Lydia Aframea Dankyi, Paul Mensah Agyei
PLoS ONE17
20251 citaçãoAcesso aberto · Dourado
Industrial Strikes in Higher Education: Ascertaining Causes and the Levels of Effect From Developing Economy Perspectives
Dr Moses Segbenya, DR. Samuel YAW Ampofo
European Journal of Education
20250 citações

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